為更好地推廣普及中小學創客教育,培養和壯大深圳市創客骨干教師隊伍,深圳城市學院決定于2020年1月9日-11日,舉辦第十二期創客教育教師研修班,從學校一線教師隊伍中選拔熱愛創客活動的種子教師,建立創客教師梯隊,促進深圳創客教師專業發展。
2017年至今，深圳城市學院應廣大教師的研修需求，已經成功舉辦11期創客教師研修班，效果顯著，越來越多的優秀教師作為創客導師承擔起本校的創客教育活動的實施和開展，促進了深圳市創客教育的實質發展。
本期創客教師研修班，以創客馬拉松的形式，理論結合實操進行研修。雷宇攜激光切割機樂造匠助力第十二期創客教育教師研修班暨第二屆深圳教師創客馬拉松挑戰賽，受到了一致好評。
深圳市科教院中小學科技創新教育基地主任，特級教師黃愛華進行了專題講座：《讓科創教育成為深圳教育的城市特色》，講座分析了科創教育在中國現代教育中的地位，引導廣大教師重視創客教育，共同推動深圳市創客教師師資隊伍建設和發展深圳特色的科創教育事業。
深圳坪山外國語學校的張凱敏老師作為學員代表，上臺做了關于STEAM+創客的簡要演講，分享了坪山外國語學校發展創客教育的經歷與經驗，與雷宇開展合作以來，在激光創客教育方面取得的成果和影響。
為第二天創客馬拉松挑戰賽的完美舉行，來自雷宇的張超鵬老師給學員老師們帶來了比賽機器激光切割機樂造匠的實操課程及進行了繪圖軟件LaserMaker的操作培訓。
創客馬拉松是創客教育的一種重要呈現形式。通過以賽促學的方式,可以有效地提升師生創新意識,培養跨學科創新型人才。
本期創客教師研修班以創客馬拉松挑戰賽的形式進行，比賽主題為“聲光藝術”，學員們可以自由發揮，大開腦洞創意，盡情創造。
比賽設立最佳創意獎、最佳設計獎、最佳技術獎,對于獲獎團隊將頒發榮譽證書及獎品。雷宇為獲獎隊伍精心準備了獎品，相信看到這么精美的獎品，學員們一定會鉚足干勁，勢在必得！
現場：
學員們在比賽主題公布后開始頭腦風暴，分析項目實現形式；組隊后，從設計、搭建、編程，到調試、修正、優化，最后準備工程筆記和教案設計，每個環節無一不投入。雷宇的劉日勝老師和謝寶老師陪同著一起奮戰，見證并記錄了一個個高光瞬間，幫助學員們高效精準造物，完美呈現作品。
高光：
本期深圳創客教育教師研修班在學員們意氣風發地演講中慢慢落下帷幕。這次培訓，使教師更新了教育觀念，開拓教育視野，通過切身參與設計項目,利用數字加工工具、開源硬件及相關電子模塊制作出獨具特色的創客作品,提升教師科技信息素養。
雷宇全力支持本次研修班，希望創客教師通過通過親身參與創客馬拉松活動,設計項目,動手實操,讓老師熟悉舉行創客馬拉松活動的操作流程，并能在本校舉辦組織類似的創客活動,提升學生的創造樂趣和學習熱情。
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