為進一步提升河源師資團隊科技創新意識和創新教育的指導技能，近日，我市舉行2020年中學創客教育指導教師培訓班，特邀廣州市電化教育館紅棉創客教育4C模式實踐共同體項目團隊承擔河源市中學創客師資培訓項目工作。全市近100名中學創客教育骨干教師參加了為期三天的實訓學習。市教育局副局長姚家芳出席培訓開班儀式，師訓中心主任黃強全程觀摩了學員培訓成果匯報。?
在開班儀式上，姚家芳要求，各參訓學員要提高思想認識，明確教師的責任與擔當，加強教育實踐錘煉，積極探索創新育人技能。在學習過程中要深入思考，學以致用，提升能力素質與業務水平，回到所在學校的教學崗位后要積極組織開展二次培訓，發揮示范引領作用，進一步擴大培訓輻射面和成果。
據介紹，本次中學創客教育指導教師培訓由廣州市電化教育館紅棉創客教育4C模式實踐共同體項目團隊負責人龍麗嫦帶隊，實踐共同體項目中來自白云項目區高偉光、花都項目區姚東華、黃埔項目校呂小珍、揭陽項目校孫楷豐等6名項目骨干教師承擔了創客導師工作。基于開源硬件的創意智造和激光切割造物設計是廣州市電化教育館紅棉創客教育4C模式實踐共同體開展創客師資培訓的主要內容載體和培訓課程體系，同時，其“1+1+N”創客導師團隊一體化策略、線下線下混合學習模式策略、“主旨報告+技術實訓+項目學習創作”策略等模式運作，通過五年廣州市中小學創客教師培訓的研究實踐已打磨形成了創客實訓有效的且穩定的模式。
在本次為期三天培訓中，創客導師培訓團隊通過問卷調查、訪談、創客能力基本測評等方式有針對性地對培訓課程內容、培訓模式進行微調定制，進一步提升了創客實訓成效。我市參訓骨干教師學員在紅棉創客教育4C模式的帶動影響下，學習熱情高漲，學習成效顯著，各學習小組在展演匯報時紛紛表示，感謝廣州市電化教育紅棉創客教育團隊把創客教育的“火種”傳遞到河源來，點燃了他們的激情和斗志，希望這樣的創客教育培訓能夠繼續一期接一期地辦下去。
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